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輔仁大學教學卓越計畫
97教學卓越計畫成果
2.3學習環境與資源
認知取向的教材設計實務 (一)(98/3/17~98/3/20)
認知取向的教材設計實務 (一)(97/3/20)
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認知取向的教材設計實務 (一)(97/3/20)
1. 劉怡甫先生主講
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11. 愉快的教學氣氛-1
12. 大家專心聆聽-2
老師意見分享-6
日期:03/20/09
所有人:2.3.1B推動數位學習課程
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全尺寸:
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