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輔仁大學教學卓越計畫
97教學卓越計畫成果
2.3學習環境與資源
認知取向的教材設計實務 (一)(98/3/17~98/3/20)
認知取向的教材設計實務 (一)(98/3/17)
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認知取向的教材設計實務 (一)(98/3/17~98/3/20)
1. 認知取向的教材設計實務...
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認知取向的教材設計實務 (一)(98/3/17)
日期:04/07/09
所有人:2.3.1B推動數位學習課程
大小:8個項目
劉怡甫先生主講-1
日期:11/30/99
觀賞次數:225
到場學習的老師們
日期:11/30/99
觀賞次數:205
上課情形
日期:11/30/99
觀賞次數:182
劉怡甫先生主講-2
日期:11/30/99
觀賞次數:241
老師們認真的上課
日期:11/30/99
觀賞次數:199
老師發問
日期:11/30/99
觀賞次數:201
動動腦時間
日期:11/30/99
觀賞次數:221
老師對課程意見交流
日期:11/30/99
觀賞次數:200
頁數:
1