輔仁大學教學卓越計畫網站

寫作中心

本校自98學年度第2學期起，整合相關英語自學資源，為教職員、學生推出「寫作中心」，提供中文、英文之論文、寫作等諮詢服務，服務項目包括：Face2Face英文寫作室、報告論文寫作指導、進階英語諮詢服務，歡迎多加利用！

目前位置： 首頁 arrow 子計畫內容
  • Narrow screen resolution
  • Wide screen resolution
  • Decrease font size
  • Default font size
  • Increase font size
「教學社群發展」子計畫內容 PDF 列印 E-mail
預期目標
  • 透過各種分享座談會的形式，創造相乘效果，將優質教學經驗累積於組織或社群中，沿襲傳承，形成特色。
  • 打破專業系所門檻，以更宏觀角度探討議題，整合各專業領域之理論。
  • 塑造教學標竿模範，建立校園特色，激勵教師自我成長。
  • 推動組織學習，參與教師透過提問、對話與反思，發展集體智慧。
  • 教學助理社群經驗累積與傳承，帶動教學助理制度之檢討與精進，有效提升學習效果。
執行策略及具體作法
  • 建立鼓勵教師教學社群、教學助理社群之作業機制。
  • 持續經營與強化教學知識社群wiki平台，提供教師與教學助理社群便利的知識管理平台。
  • 舉辦工作坊，統整授課目標與教學內容，分享教學經驗與資源，孕育社群形成之氣氛。
  • 啟動校園典範教師與教學助理討論會，鼓勵號召同儕，促進彼此學習與成長，啟動社群契機。
  • 公開徵求教師與教學助理社群經營計畫，鼓勵教師與教學助理參與，設定年度目標，協助社群執行計畫。
  • 鼓勵社群定期辦理交流會，設計議題，增進互動學習之機會，激盪出更多教學思維。
  • 辦理社群經營成果發表會，廣向教師與學生進行宣傳，表揚社群成效，塑造校園教師與教學助理典範。
  • 每年進行推動成效評估，做為後續改善之依據。