輔仁大學教學卓越計畫網站

本校自98學年度第2學期起,整合相關英語自學資源,為教職員、學生推出「寫作中心」,提供中文、英文之論文、寫作等諮詢服務,服務項目包括:Face2Face英文寫作室報告論文寫作指導進階英語諮詢服務,歡迎多加利用!

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分項計畫2:教師增能 PDF 列印 E-mail

教師增能

在本校第一期教學卓越計畫中,首先透過教師教學、學術、與服務檔案系統(portfolio)的建置,每學期形成性與總結性教學評量的推動,以及教師評鑑辦法的制訂與落實,教師多元衡鑑機制已順利完成建置並開始運作;其次校級教師發展與教學資源中心成立,成為學校正式的建制單位,其教師教學方面專業發展活動的推動日具規模,也頗獲全校教師之認同與支持;另外教學助理系統化的培訓與考核,成為教師教學工作最有力的支援。第一期卓越計畫的努力,建立對教師職能之輔導、協助、與評鑑的完整制度,使本校上述教師發展理念得以逐步落實,成為本校教學品質保證的基石。在第二期教學卓越計畫中,本校以教師增能為主軸,規劃「專業教學資源中心」、「以人才衡鑑帶動教師發展」、「教學社群發展」等三項子計畫,期望帶領與協助全校教師全面強化教學、研究、輔導、與服務之職能,型塑「專業、創新、成長、服務」之輔仁大學教師圖像。


如何對教師提供適當的鼓勵與協助,使教師能持續保持教學與研究之熱忱,其在輔仁大學之專業職涯得以適當展開與發展,為本校追求卓越的歷程中最重要的使命與任務。本校教師發展的基本精神在於藉由多元衡鑑,瞭解個別教師的優勢與不足,進而提供適性的人才發展與培育活動,達成教師「知其強弱、增能發展」之目標。

教師發展理念圖