輔仁大學教學卓越計畫網站

本校自98學年度第2學期起,整合相關英語自學資源,為教職員、學生推出「寫作中心」,提供中文、英文之論文、寫作等諮詢服務,服務項目包括:Face2Face英文寫作室報告論文寫作指導進階英語諮詢服務,歡迎多加利用!

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本校除了建立教學卓越計畫網站,提供師生意見交換之管道(卓越建言信箱)之外,更積極透過各項問卷調查,以了解校內師生對於教學卓越計畫的看法及建議,以做為計畫推動之參考。

95學年度教學卓越計畫辦公室暨教資中心針對校內師生執行的各項調查暨師生回饋意見如下:

  • 教資中心辦理教師相關活動,皆於活動後進行問卷調查,以了解校內教師的看法,廣徵建議,以為未來規劃之參考。
    • 94下學年度教學成果分享會, 98.6%教師認為參與本活動有幫助,98.6%的教師如果有機會,會推薦他人參與類似的活動。94.8%的參與者對於本活動感到滿意,許多教師對於不同的教學方法,提供了不同的意見與回饋,認為這是一個良好的活動,應該讓更多的老師參與類似活動,老師們也對不同的學科與教學方法,進行了互動、刺激新的想法產生,並對於不同的教學方法產生興趣,要求可以有更深入的對談與討論的機會。(完整之調查報告)
    • 教資中心針對全校教學助理調查結果,於96.3.14舉辦全校性教學助理工作坊,共97人參加,會後並進行教學助理問卷調查,以深入了解教學助理需求,利於規劃未來教學助理之各項培訓,調查顯示85.7%之參與助理認為此次工作坊對他們非常有幫助,亦有88.1%的助理會推薦他人參與類似活動,並希望學校多規劃辦理相關課程,教資中心已依教學助理之建議,將完整教學助理之培訓列入96年度計畫規劃之中(調查報告)。
  • 全校性學生問卷調查:為了解學生對於教學卓越計畫的執行及校內教學之意見,已於95學年度第1學期進行全校學生抽樣調查,共計發出1000份問卷,96.1中回收問卷共629份,回收率62.9%於,並完成資料分析。調查結果發現:有75.8%的學生知道教學卓越計畫所舉辦的各項活動,60%以上的學生感受到教學卓越計畫在校內的各項改善,80%以上的學生認同本校教學卓越計畫目前所執行的規劃,並認為這些規劃有助於學生的學習與未來生涯的發展;學生在教學的項目上最滿意為師資,其次為軟硬體資源充足、多樣化的課程選擇,而學生認為在教學上最需改進者為硬體設備,教資中心未來將把學生的看法納入後續計畫的規劃參考。(完整之調查報告)
  • 視需要不定期舉辦「學生幹部意見交流會」,96.1.12舉辦「學生幹部意見交流會」,針對教學卓越計畫的執行及校內教學,進行學生意見與反應的交流。
  • 95教學卓越計畫成果發表會共9場,針對教學卓越計畫成果開放校內外師生參加,並於各場次結束後對參與之師生進行問調查及意見回饋。96.7%的師生認為參與本活動對他們有幫助,87.5%的師生對本活動內容感到滿意,師生對於計畫執行容多數表達支持之意,認同學校對提升教學所做的努力,並且提供與執行內容相關之建議,教師的意見反應主要有:1.肯定計畫對教學相關硬體設備的改善,建議要建立後續的維修與使用之教育訓練;2.建議建立對計畫之評量機制,以控管至最好之成效。學生建議應將學生的學習成果具體呈現,並廣為週知,讓更多的學生可以增加學習機會。計畫辦公室彙整相關建議後,已納入96規劃之參考。(完整之調查報告)

96學年度各項調查暨師生回饋意見

97學年度各項調查暨師生回饋意見