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• 建構倫理學（ Ethics ）、知識論（ Epistemology ）及哲學人學（ Philosophical Anthropology ）之理論架構。
• 以理論與本計劃中其他教學活動充分對話，重覆修正理論架構。
• 反省本校宗旨目標在理論和教學上的應用；落實發揮「輔仁學派」之理想。
一、理論架構專文：
‧ 生命教育（黎建球）
‧ 生命教育與社會現況（孔令信）
‧ 生命議題的反思（鍾隆琛）
‧ 醫護教育與生命觀（ 鈕澤成）
課程規劃 輔大生命教育實施現況調查
一、輔大生命教育現況訪談
訪談校內外生命教育推動者，以期瞭解輔大生命
教育發展各個面向，整合校內資源，釐清未來計劃方向。
94.08.01 詹德隆神父 、 郭維夏副校長
94.08.04 胡僑榮副校長 、 吳秉恩副校長
94.08.09 林思伶主任
94.08.18 台大哲學系 孫效智教授
94.12.15 黎建球校長
二、生命教育論壇系列
邀請校內外學者，舉辦五場生命教育論壇：
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10/26 如何做個好病人 --
生命倫理與醫病關係的討論
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12/11 心理學與生命教育研討會
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| 10/26 大學教育與生命的感動 |
10/26 大學教育與生命的感動 |
11/23 生命教育與大學通識課程 |
三、全校學生生命教育問卷調查
1. 依各學院人數比例分層抽樣
2. 樣本總數 3,000 人
3. 問卷形式
4. 問卷內容
(1) 對輔大的感覺
(2) 信仰成熟度
(3) 利他行為
(4) 所擔心的問題
課程規劃 心理學生命教育課程規劃 由臨床心理系出發，構思普通心理學課程之生命教育教案設計。
教材編撰 宗教與生命教育教科書撰寫計畫
一、教科書撰寫方向
由本系專兼任八位教師合作撰寫一本「宗教與生命教育」相關主題之教科書，分別從宗教學、宗教哲學、宗教社會學、中國傳統宗教、西方宗教傳統、比較宗教學與台灣宗教研究的角度論述。
二、「宗教與生命教育」系列演講
配合教科書的主題邀請校外專家演講，以便更深入瞭解台灣目前實施生命教育的具體情況，並藉由不同角度的探討，開拓編撰教材的新視野與新方向。
• 9/21 朱蒙泉 生死學—一個癌末病人的真實經驗
• 9/29 馮浩烈 印度早期佛塔的生命意義
• 10/17 林君憶 天主教聖樂的生命教育
• 10/19 簡秀雯 宗教教育與生涯規劃
• 10/25 曾慶豹 後現代宗教與生命的交談
• 10/28 吳老擇 阿毘達摩的業力論與生死觀
• 11/15 蔡源林 伊斯蘭教的宗教與生命觀
• 11/17 鄭印君 論詮釋與生命教育
• 11/22 釋了意 回佛的生命對談
• 11/29 張家禎 生命教育—尋找生命的內涵與意義
• 11/29 溫金柯 現代禪與基督教信義宗的生命交談
• 12/6 陳世賢 台灣生命教育現況 1
• 12/6 陳秀蓉 台灣生命教育現況 2
• 12/6 陳國燈 古琴與現代人的靈性修養
• 12/7 李隆楙 道教生死學
• 12/13 翁家賢 天帝教的生命教育
• 12/13 沈進春 從身體健康的角度看身、心、靈調合的意義
• 12/15 鄭燦山 道家經典與生命詮釋
三、締結策略聯盟
94 年 11 月 19 日 （六）
第一屆宗教生命關懷論文發表會暨教育聯盟會議
相關網頁： http://tw.club.yahoo.com/clubs/My_job/ |
