- 活動名稱：與大師相遇系列講座（八）
- 所屬工作要項編號及名稱：1.2.3A大學入門課程精進計畫
- 活動日期：99年9月21日上午10:00~12:00
- 活動地點：醫學院國璽樓一樓國際會議廳
- 活動內容說明：
- 主講人：蔣友柏 董事長（橙果設計董事長）
- 講題：從懸崖落下的貴族 走出自己的小道
- 主持人：陳國真教授（輔仁大學藝術學院應用美術學系主任）
- 活動之歷程：
- 主持人陳國真教授於開場時介紹今日的蔣友柏董事長，接著便開始今日的演講。
- 蔣友柏董事長首先以自身的經驗與在場的同學分享，討論什麼是創意，友柏先生的一位朋友兼老師曾告訴他，要做一個好的innovator，就必須訓練右腦，因為以科學的分析來看，左腦管的是過去，注意著過去的經驗，用以分析現在，判斷未來。因此，過去沒有經驗的，就害怕失敗。左腦看事情，是看見細部。右腦不分析（過去現在未來，你我他，紅藍白），只知覺當下，覺知整體。所以學會專注在現在，而不牽連過去和未來就會有比較高的機率“創新”。蔣友柏董事長的解釋是，當我們只會重疊過去的經驗值並從其縫隙中推斷未來時，就會被現有的枷鎖綑綁，這時，要相信非現有邏輯可解釋的創新時，就會裹足不前。
在之前的歷練中，友柏先生將自己的存活歸咎到活在現在，因為，每一次自以為是的未來規劃，都會被命運毫不留情的翻盤，所以，就開始以不為明天多想來過活。由其是在有了小孩後，在他們的言語縫隙中，讓友柏先生觀察到：在上學前(幼稚園) ，他們在面對問題與質疑時，會很直接的反應。例如：水為什麼會打翻？A：因為不小心。但在接觸社會後，面對問題時，會很直覺得以各種理由來試圖合理化自己的錯誤。例如：為什麼不把鞋放好？ A：因為你叫我去洗手，所以我不知道要先放鞋。這種行為不只是限制在未成年的“小朋友”中，因為多數父母的不用心，連已入社會的“大人”，都還未擺脫從小就養成的假。
友柏先生說其實自己也與多數的人一樣，喜歡錢多，事少，離家近，要讓自己改變，友柏先生找到的方式就是專注於現在。讓自己今日事今日畢，當在做一的時候不想二，這個模式，讓友柏先生在面對問題時不再“想”藉口，而是專心的找出解決方式，反而走出了另一條路。也就是說，當退路都斷了，你卻可以依舊專注在腳邊的石頭時，就會體驗到，雙腳之下的地，以深度計算時，比山頂還高，那又有什麼問題是不能誠實面對並解決的？
回歸到設計面，用“現在”作設計往往會成就最好又最有效的設計，友柏先生在接觸設計八年後，觀察到九成九的設計者都喜歡與”現在“作敵人，不停得用再想想，還有時間，需要先放空一下…延長面對問題的時間。
以創意面來看，客戶會找上門絕對是因為我們可以提供他們沒有也不能獨立創造的價值，但因為創意是看不到的，所以如何清楚的陳述自己的價值變的非常重要，在懸崖下的橙果所賣的，就是務實與直覺。對很多創意公司來說，這一條直覺性的小道是一個dead end，但我相信，因為我這樣做，所以避免了買空賣空的慣性end dead。
友柏先生常告誡員工：「我是橙果的創始者，但絕不會是最後的擁有者，畢竟，我會老，會跟不上以兆為單位蛻變的世界。慢慢的，我只能賺創意的管理財，而非創意的創新財。」、他也說：「我的直覺不斷的告訴我，前面的轉角後就是死路，為有相信別人的”直覺” ，才能再次的逢絕求生，我的直覺也告訴我，我老了，會開始不斷的碎碎念。」
- 活動的參與人數：約421人
本次參加人數中，教職員約有14位。來自各院系的學生人數分別是：（1）理工學院：約25人；（2）外語學院：約54人；（3）藝術學院：約18人；（4）管理學院：約43人；（5）民生學院：約83人；（6）法律學院：約8人；（7）文學院：約55人；（8）社會科學院：約31人。醫學院：約17人。（9）教育學院：約14人；（10）傳播學院：約11人；（11）文學院：約55人；（12）進修部：約19人。
- 活動特色與成果：本此演講邀請了蔣友柏董事長，其以深入淺出的演講方式勉勵同學們要努力走出自己的小道，千萬不要人云亦云，要努力走出自己的路專心的找出解決方式，反而走出了另一條路，才能絕處逢生。蔣友柏董事長不斷提出自身的經驗與實例，在講述的過程中幽默風趣，互動性極佳，讓在場師生們印象深刻，並多有所收穫。
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